我的世界小本这么大？
说起青少年喜爱的游戏，《我的世界》肯定拥有姓名，这款游戏有“养成类”游戏的特点，也有“创造类”游戏的元素，更是一款讲究“宅”的游戏！
于是，有些孩子在玩这款游戏的时候，甚至创造了个“我的世界”！也就是说，孩子竟然用真实的零花钱，构建了一个自己想象中的世界！而这个世界的规模竟然达到了一个惊人的程度！
13岁中学生创造一个“我的世界”
前段时间，重庆市第39中学一个13岁的中学生小本（化名），独自在家里面玩《我的世界》这款游戏时，竟然创造了一个跟现实世界一般宏大的虚拟世界。小本的“我的世界”包括两个世界：创世地和梦之境。创世地中有村庄、原始森林、雪原等地貌，各种动物植物都有；梦之境则是海市蜃楼般抽象的地标和景观。小本利用课余时间，用一年时间完成了这个世界的设计和建造。小本和网友相互组队，在游戏里做各种任务，彼此还建立了友谊。
为此，还有家长将孩子玩《我的世界》的情形，拍摄成视频发布到网上，想警醒其他家长。而网友在看到这个视频后，也感叹孩子的想象力和创造力。不过，网友们也表示遗憾：这么丰富多彩的世界，小本却是在游戏中创造的！如果所有的孩子都能够拥有像小本这样宽松、自由的家庭和成长环境，该多好啊！
为“我的世界”赋予更多色彩
不过，任何事物都有正反两面。的确，《我的世界》这款游戏能让孩子自由地发挥想象力，甚至还能交到朋友。但与此同时，我们也注意到，有些孩子在玩这款游戏时，甚至创造了世界之后，还想着怎样把世界变得更大、更饱满，而不懂得欣赏现实中真正的世界之美！
但家长不能因为孩子玩《我的世界》这款游戏营造了一个虚假的世界，就剥夺他玩耍的权利。实际上，我们可以将《我的世界》这款游戏，变成一个正面案例，将其作为美术、设计、历史等课程的教学资源和课外实践活动的好去处。
事实上，《我的世界》已经与很多国家的人一起，开展过好几次共创活动，共创出的主题建筑包括历史、人文、自然景观、城市布局等。2019年9月，《我的世界》与中国航天基金会共同举办的中缅“航天共创”活动，由中国孩子为主创建的中国主题场景，成为缅中之桥。2020年11月，《我的世界》联合北京建筑大学创作团队，一起打造的《古北水镇系列》作品，将历史古迹、人文地理、自然景观有机融合，呈现北国水镇的小桥、流水、人家。
可见，《我的世界》作为游戏的同时，也能进行多种主题共创。我们家长何不如参与其中，与孩子、与社会一起，为这款游戏赋予更多的色彩呢？
完