教师属什么五行?

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教师的职业特点与五行的关系 1.木——具有爱心、温文尔雅,像树木一样枝叶茂盛。教师如果缺乏爱心,就没有资格成为一个好教师;缺乏爱心,就不可能培养出温暖的人性来。反之,一个具有慈爱之心的教师,一定会给学生以爱的教育,这样的教师就如同具有五德之树的“大丈夫”。

2.火——具有激情和热情,具有一种向上的力量,能点燃学生的心灵之火,激发学生的求知欲。相反,教师没有自己的火花,不能在学生心中激起波澜,那么他就算不上一个好的教师。因此说,好老师要有燃烧自己,照亮别人的情怀。 3.土——具有广博的胸怀,像大地一样厚实可靠。好的老师,应该对学生有包容之心,能够容纳不同的声音,有海纳百川的气度。同时,还应该像土地一样,具有深厚扎实的知识功底。只有土地厚实了,上面才可能成长出参天大树。 4.金—一具有刚毅果断的气质,有着严谨的生活态度。教师必须严格要求自己,做到言行一致,为人师表。否则,学生就不会敬重你,更不会把你当作榜样去模仿。所以说,真正的教师一定是具备金刚不坏之身的。 金也有收敛锋芒的意思,所以,一个优秀的教师还要懂得低调做人,收放自如。

5.水——具有智慧,善于学习,不断进步。水还具有变通性,会根据环境的变化而变化。也就是说,好的老师要能够根据学生的情况适时调整自己的教学方式和方法,因材施教。同时,老师还要懂得谦虚内敛,厚积薄发。

廖明赫廖明赫优质答主

“教”是火、火的属性,也是教育文化的象征,所以我认为“教”应该是“火”“教”的谐音字“九耀”的音像,也就是指太阳的光芒四射的意思; 我认为在《诗经·大雅》中提到的“教”就是“光焰照耀”的意思(“如月之恒,如日之升,如星之耀”) 那么请问为什么“教”是“火”呢? 因为我国古代的历法是把一年分做十二个月,而正月建寅,十二月建丑,十月正是立冬到小雪之间,此时阳气逐渐上升,阴气下降,即“地气上蒸云汉,天气下济于万物”; 所以从农历的角度看阳生阴长的节气正好符合“冬至一阳生于子,夏至三阴生于午”的说法——这个说法来自于《黄帝内经·素问》,其原文如下:“冬至阳生,月高风清,万象更新。夏至阴生,潮涌波兴,万象繁盛。” 这说明了什么问题呢?说明十月初一这一天是阴阳交替的日子——“冬至一阳生,夏至三阳极”,也就是说这一天的晚上12点是“阴阳转换”的时间点!

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