儿童钢琴初步怎么教？
作为从业近20年的资深琴童启蒙老师，我谈谈我的几点看法. 首先，我们首先要明确一点，孩子学琴的目的到底是什么。是希望把孩子培养成未来的音乐家吗？这个比例可能太少。那大部分的家长是为了什么呢？我认为大部分家长是希望通过学琴可以让子女多一门技多，在以后的人生路上多一点选择。至于有的家长说要培养孩子音乐素养、爱好等等，这些其实都属于学习的结果。所以我们的出发点要先确立好。
第二，我们要明白任何一门技能的学习都是循序渐进的，不可能一蹴而就，学琴也不例外。因此在孩子学琴的路上，应该由易到难，由浅入深，逐步推进。在初期，孩子的手型、动作没有定型之前(一般3-6个月)，老师的教学最重要的是要让学员爱上弹琴，喜欢弹琴的感觉和过程。在这一阶段中，老师的作用非常重要，老师的性格、为人、说话的方式都会影响孩子们对弹琴的态度。一个好的老师会让你的孩子在愉快的氛围中学习知识和技术。
第三，当孩子的手型和指法在教师的逐步引导下逐渐规范后，随之而来的就是音准和节奏的练习。这两项内容看似很简单，做起来却很有学问。如何能够让孩子们快速而且准确地解决音准和节奏的问题呢？我们可以在实际的教课过程中进行渗透和引导。比如在做音准练习的时候，我们可以将旋律中的音高适当提高，然后让学生们来听是否准确，然后在纠正错误的同时加上乐理知识的讲解。这样既训练了学生的听觉能力，又学习了乐理知识。在练习节奏型的时候，我们可以采用击拍的方法帮助学员建立节奏感，同时也可以结合儿歌，让孩子根据教师或家长的节奏进行演唱，并逐步加入乐器伴奏，让孩子体验音乐表演的乐趣。